我哋係邊個
你最識你間學校- 你揀你嘅代課老師，然後決定邊個嚟你間學校！
「我哋知道每間學校都有唔同嘅理念、方法同社區。
作為學前教師，我哋明白有適當嘅比例係喺課室入面取得成功嘅必要條件，對於嗰啲唔知嘅人嚟講，研究已經支持咗呢一點：喺幫助年輕學生得到佢哋需要嘅指導同埋提供一個刺激、支持性嘅學習環境方面，有一個最佳嘅學生同教師比例可以帶嚟好大嘅幫助。」
我哋嘅哲學
我哋相信學前班同學前班老師越容易聯繫，對所有參與者嚟講就越好，特別係學齡前兒童，我哋嘅目標係減少同消除聯繫嘅障礙，如果唔係雙贏，就唔係我哋！
我哋係邊個
你最識你間學校- 你揀你嘅代課老師，然後決定邊個嚟你間學校！
「我哋知道每間學校都有唔同嘅理念、方法同社區。
作為學前教師，我哋明白有適當嘅比例係喺課室入面取得成功嘅必要條件，對於嗰啲唔知嘅人嚟講，研究已經支持咗呢一點：喺幫助年輕學生得到佢哋需要嘅指導同埋提供一個刺激、支持性嘅學習環境方面，有一個最佳嘅學生同教師比例可以帶嚟好大嘅幫助。」
我哋嘅哲學
我哋相信學前班同學前班老師越容易聯繫，對所有參與者嚟講就越好，特別係學齡前兒童，我哋嘅目標係減少同消除聯繫嘅障礙，如果唔係雙贏，就唔係我哋！
我哋嘅專長
我哋努力緊增加學前教師同學前班喺需要對方嘅時候互相聯繫嘅機會。
500
教師停電已經覆蓋（仲計緊！）
4
英文以外嘅語言
18
使用比例人手嘅學校
100%
慳咗時間
我哋嘅方法
入到比例
「老師，喺你想要嘅地方，喺你想要嘅時候工作。學校，喺你想要嘅時候，同你想要嘅老師聯繫。」
入比例
如果你係老師，就簡單噉建立你嘅個人檔案。
發佈同瀏覽
你喺有得返工嗰陣發佈嘅老師，你會瀏覽邊啲有得返工同埋幾時有得返工嘅學校。
連接
學校，聯絡老師，接受預約，噉就完成喇！
評價
比例人手工作真係好正，能夠為唔同類型嘅學前班計劃工作，幫我成為老師，令我更加專業同歡迎，而比例人手工作嘅其他代理 Paul Buckley 令到佢嘅平台非常簡單同有效，令學校可以聯絡我，並安排我喺學校做代課，無論係一個星期嘅教師，我都會推薦比例人手長期承諾。
我喺 Ratio Staffing 做代課老師嘅經驗真係好正！ at. 新學校係不斷加入平台，所以可以睇下呢個地區嘅唔同學校，喺你想要嘅時候，真係冇壓力 —— 選擇係你嘅！比例人手！人手短缺。
經過短暫嘅參觀我哋學校同一個好好嘅初步對話，好明顯 Paul 明白我哋公司嘅理念、使命同價值觀，作為一個全新地點嘅董事，同埋面對平時嘅員工流動，同埋無數其他責任， Paul 能夠減輕招聘部門嘅咁多壓力，佢進行咗初步嘅篩選同第一次面試，並且向我提供咗好出色嘅申請人，如果唔係我喺上年嘅合作關係中，佢哋都係非常適合我哋嘅合作關係Peekadoodle 。
